Przejdź do treści

W dniach 8-12 października 2025 r. klasa 3 f o profilu lingwistyczno – biznesowym wraz z wychowawczynią panią Agnieszką Dota-Kubińską i panią Moniką Laską zwiedzała historyczną stolicę Dolnego Śląska. Program wycieczki obfitował zarówno w wizyty w miejscach związanych z historią tego miasta, dorobkiem kulturowym naszego narodu jak i współczesnymi atrakcjami Wrocławia.
Wycieczkę zaczęto od zwiedzania Ostrowa Tumskiego i Starego Miasta w przewodnikiem. Uczniowie poznali zarys historyczny dotyczący lokacji Wrocławia oraz dziejów związanych z burzliwym XX wiekiem na tych terenach. Przewodnik opowiedział o różnych ciekawostkach związanych z dziejami starszymi i najnowszymi historycznej stolicy Dolnego Śląska.
We wtorek uczniowie mieli okazję poznać historię i podziwiać Panoramę Racławicką, a w Muzeum Pana Tadeusza przeszli z przewodniczką tzw. trasę romantyczną, co pozwoliło im usystematyzować wiedzę dotyczącą Adama Mickiewicza i epopei narodowej jego dzieła. Widzieli też oryginał Pana Tadeusza pieczołowicie zabezpieczony dla potomnych. Wizyta w Auli Leopoldyńskiej oraz wspięcie się na Wieżę Matematyczną, skąd podziwiali panoramę miasta, na pewno zapadną na zawsze w pamięci licealistów.
Środa była dniem wizyty w Hydropolis, Ogrodzie Japońskim, kompleksie Hali Stulecia (tańczące fontanny, galeria sztuki współczesnej w Pawilonie Czterech Kopuł) oraz zwiedzania Ogrodu Zoologicznego z jego wieloma unikatowymi gatunkami zwierząt.
W czwartek klasa wybrała się pociągiem do Świebodzic, skąd pieszo przeszli do malowniczo położonego Zamku Książ. Na miejscu zwiedzili tajemnicze podziemia zamkowe wybudowane podczas II wojny światowej przez więźniów obozów hitlerowskich i poznali intrygującą historię tego miejsca. Natomiast barokowe komnaty Zamku Książ objawiły się jako miejsce niezwykle piękne, pieczołowicie odrestaurowane przez współczesnych gospodarzy. Spacer do położonej nieopodal Palmiarni zwieńczył wizytę w Wałbrzychu.
Pogoda dopisała znakomicie, tym milej wszyscy wspominać będą wizytę we Wrocławiu i Wałbrzychu.